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【06-03 | 日常交流】智慧——人类进化的“硬通货”
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智业文明
张卫东FxT
文 化分为“智慧环节”和“实现环节”。人们要实现一个利益目标，首先要对目标进行认识，了解，并在此基础上作出规划方案，这个过程就是智慧形成、作用的过程。而下一个环节则是按照预设方案落实执行，文化过程中的“谋划”是第一重要的。研究发现："价值发现，鉴别，选择，整合，创造，利用，储藏的思维意识能力就是智慧"。我们懂得了智慧的逻辑原理，就可以自觉地开发智慧，整合智慧。这就需要提倡向有智慧的人学习，提倡善于思考，注重实践，开发智慧，利用智慧。在历史上人类智慧大致在三个层面上沉淀和传承。1）标准系列。如：思想标准，道德规范，制度系列，各类生活、生产、交往等标准。其中“价值观”是思想意识的核心标准；2）方法系列。如：哲学方法（主要是辩证逻辑方法），人文哲学方法（主要是人文逻辑方法），各类生活、生产、交往、运输以及庞杂的经验堆积；3）工具系列。如：各类科学研究的辅助工具，各类生产、生活、交往、运输工具等。由此我们发现：教育是人类智慧延续，传承，发展的最有利的手段和方法。张卫东
